Иванова, Н. Не с бухты-барахты готовят ребят Чувашии к будущей профессии: помощь молодым в тесном союзе с училищем / Наталья Иванова // Библиотека. – 2014. - № 1. – С. 28 – 31.
Профессиональная ориентация подростков всегда была одним из важных направлений деятельности библиотек, и причин тому много: значительная часть молодых не может сделать определённый выбор, следует воле случая, ориентируется на модные или денежные профессии, испытывает затруднения в начале самостоятельного пути.
В этих условиях приоритетными для библиотек, в том числе и детских, становятся:
Понимая важность осуществления данной деятельности, ряд структурных подразделений МБУК «ЦСДБ», а именно Центральная городская детская библиотека имени К. Чуковского, детская библиотека имени В. Сухомлинского - филиал № 2, Детская библиотека имени А. Гайдара — филиал № 5 и Детская библиотека им. Л. Кассиля — филиал № 10 в 2009 г. Создала ресурсный профориентационный центр «0риентир».
Основными его целями являются:
Пользователям предлагаются следующие услуги:
Информационную поддержку центра осуществляют:
«Мир профессий» (пополняется сотрудниками ЦГДБ имени К. Чуковского);
«Высшие учебные заведения» (предоставлена специалистами Детско- юношеской библиотеки Чувашии);
Ведётся целенаправленное комплектование фонда, организована подписка на журналы «Абитуриент», «Куда пойти учиться» и «Справочник поступающих в вузы».
Безусловно, профориентационная работа требует от библиотекарей взаимодействия со специалистами — педагогами, социальными работниками, психологами, работниками службы занятости. В Детской библиотеке имени Л. Кассиля — филиале №10 предпочтение отдаётся активным формам. Встречи с представителями различных сфер деятельности, мастер-классы, практические занятия, творческие лаборатории, тестирования позволяют ребятам глубже окунуться в мир профессий и сделать собственный выбор.
Анкетирование юных пользователей, проверенное сотрудниками филиала № 10 показало, что в последнее время у детей школьного возраста достаточно высок интерес к профессии дизайнера. Дизайнер — творец окружающего мира, который стремится охватить все сферы жизни человека, причём его интересует не только внешний вид (оболочка) предметов, но и их внутренняя суть и функциональная взаимосвязь. Сегодня существует около десяти направлений дизайна и столько же специализаций в каждом из них, однако у детей нет полного представления о специфике работы и требованиях, предъявляемых к данным специалистам.
Поэтому было решено с января 2013 г. организовать на базе Детской библиотеки имени Л. Кассиля в рамках деятельности ресурсного центра «Ориентир» цикл познавательных занятий по изучению профессии дизайнера. Разработана специальная программа «Дизайн-класс», основными целями которой являются:
Задачи программы:
Программа рассчитана на 2013-2015 гг.
Её целевая аудитория:
Механизм реализации программы:
- заключение договора о сотрудничестве между Детской библиотекой имени Л. Кассиля — филиалом № 10 и Чебоксарским художественным училищем; определение плана совместных мероприятий, направленных на профессиональное самоопределение и эстетическое развитие подрастающего поколения; организация и проведение:
- изучение, анализ и внедрение передового опыта работы других библиотек и организаций;
- регулярное освещение этой деятельности в рамках программы «Дизайн-класс» в СМИ: публикация информации и статей на сайтах города, в профессиональных и местных периодических изданиях, репортажи по радио и ТВ;
- разработка и издание тематических мультимедийных презентаций и буклетов;
- комплектование фонда библиотеки специальной литературой, обучающими, справочными и другими развивающими программами на CD, оформление подписки.
Ожидаемые результаты:
Хочется отметить, что активную и значимую роль в проведении занятий в рамках программы «Дизайн-класс» помимо библиотекарей играют учащиеся и преподаватели отделения «Дизайн» художественного училища. Совместные мероприятия раскрывают основные направления современного дизайна: промышленного, графического, ландшафтного, дизайна среды, процессов, а также одежды, обуви, аксессуаров и т. д. В читальном зале библиотеки регулярно демонстрируются творческие работы учащихся и преподавателей училища на выставке под названием «Вдохновение». К примеру здесь были представлены работы первокурсницы Ольги Ивановой выполненные акварелью и гуашью, — первые шаги юного дизайнера на пути к любимой профессии. Кроме того, Ольга является активным участником занятий с детьми. Готовит и проводит ознакомительные тематические лекции, каждая из которых сопровождается электронной презентацией.
За полугодие состоялось пять занятий, участниками которых стали ученики 3 класса № 55 г. Чебоксары.
На первом (вводном) занятии юные слушатели узнали о разных типах профессий, способах и методах их выбора, прошли онлайн-тестирование «Какие типы профессий для вас?», подготовленное на основе классификации профессора Е. Климова, подробно познакомились с многоликой и необычайно интересной специальностью дизайнера. Для наглядности использовались выставка книг и дисков «Дизайнер — художник или ремесленник?», экспозиция творческих работ начинающего дизайнера, а также тематиче электронные презентации.
Следующий час под названием «Правильная идея!» был посвящён промышленному дизайну. О. Иванова поделилась с ребятами своими знаниями в этой области, рассказала о том, какими свойствами должно обладать изделие для производства, о тонкостях процесса разработки идеи, внешнего вида и функциональности продукции, этапах конструирования, которые необходимо пройти прежде чем будет создан готовый продукт. Экспонаты с выставки творческих работ студентов училища вызвали у ребят восторг и удивление, а также желание научиться делать такие же интересные и необычные вещи. В завершение школьники должны были самостоятельно придумать и нарисовать свой объект — красивый, удобный, полезный и качественный, а самое главное, чтобы многим захотелось его приобрести. Необходимо было придумать дизайн орудий труда, бытовой техники, мебели, транспорта. После подведения итогов жюри отметило фантазию, оригинальность и практичность разработок ребят. Лучшим были вручены призы и памятные подарки.
На занятии «Быт как произведение искусства» atre с уже полюбившейся гостьей О. Ивановой дети обсудили понятие «среда» и пришли к выводу, что дизайн среды — очень обширная область дизайнерской деятельности, так как с ней человек сталкивается ежедневно. Это дома и квартиры, магазины и гипермаркеты, выставочные стенды и офисисные помещения, витрины, стены, фасады зданий. Всё это и многое другое — поле деятельности для дизайнера. Ребята усвоили, что средовой дизайн — единственный вид проектирования, рассматривающий быт человека как произведена искусства. А как именно работает дизайнер над различными проектами, они смогли увидеть и понять с помощью специально подготовленной электронной презентации. Особое оживление и желание самим попробовать себя в роли дизайнера вызвал мастер-класс, проведённый во второй части занятия преподавателем БОУ СПО «Чебоксарское художественное училище» Фатимой Галимовой. На глазах у восхищённых мальчишек девчонок появилась «птица счастья», для чего потребовалось совсем немного: лист ватмана, восковые мелки и гуашь. С отличным настроением и новыми знаниями подростки покидали занятие не забыв поблагодарить учителей и библиотекарей.
О деятельности дизайнера-графика шла речь на занятии «Внимание! Визуальное сообщение!» Из лекции О. Ивановой ребята узнали, что представляет собой эта специфическая область художественного проектирования, направленная на создание визуальных сообщений, распространяемых с помощью средств массовой коммуникации. При помощи презентации было наглядно показано, как графический дизайн используется в издательской деятельности и печати, рекламе, создании фирменного стиля и логотипов, пиктограммах, кино и телевидении, визуальных решениях для упаковки продукции и пр. В подготовке визуальных сообщений помогают компьютерные программы, что значительно ускоряет и облегчает работу дизайнеров-графиков. Об этом рассказал преподаватель спеццисциплин и компьютерной графики Чебоксарского художественного училища Андриан Алексеев. Демонстрация возможностей графической программы 3ds Мах вызвала у слушателей бурю эмоций и желание научиться с ней работать.
На занятии «Ландшафтный дизайн» вместе с ведущей, библиотекарем Н. Ивановой, ребята занимались разработкой дизайна клумб.
Результатом совместной деятельности Детской библиотеки имени Л. Кассиля и Чебоксарского художественного училища стал сюжет о профессиях, которые можно здесь получить, продемонстрированный в детской передаче «Бухты-барахты» Национальной телерадиокомпании.
В сентябре познавательные занятия программы «Дизайн-класс» были продолжены. Юные слушатели познакомились с дизайном процессов, одежды, обуви, аксессуаров и фотографики. Под руководством опытных наставников они открыли для себя множество возможностей для самовыражения через творчество.